INGRESO 2011



Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Ciencias Veterinarias


El per铆odo de inscripci贸n a la carrera de Ciencias Veterinarias comenzar谩 el pr贸ximo lunes 8 de noviembre y se extender谩 hasta el viernes 10 de diciembre de 2010. Cabe destacar que los viernes 19 y 26 de noviembre y el mi茅rcoles 8 de diciembre no hay actividad en la Universidad Nacional de La Plata.

Los requisitos para completar el tr谩mite de inscripci贸n y los detalles sobre el curso de ingreso 2011 reci茅n quedar谩n definidos a mediados de octubre, por lo que los interesados en comenzar a cursar el a帽o pr贸ximo podr谩n consultar esa informaci贸n en este espacio luego del 25 de octubre pr贸ximo.

El tr谩mite es personal, debe realizarse en la sede de cada Facultad. La UNLP establece que los interesados s贸lo pueden inscribirse en una carrera. La planilla de inscripci贸n tiene car谩cter de Declaraci贸n Jurada y cualquier inscripci贸n realizada en otra universidad nacional inhabilitar谩 el tr谩mite.

¿C脫MO ME INSCRIBO A LA CARRERA?

La modalidad de inscripci贸n consta de dos pasos:
Primer paso: pre-inscripci贸n por Internet (mediante el Sistema Inform谩tico de Preinscripci贸n Universitaria -SIPU-).
Segundo Paso: presentaci贸n de Documentaci贸n requerida en el Departamento de Alumnos de la Facultad desde el 8 de noviembre al 10 de diciembre, a las 8 horas.
Se informa que los d铆as
19, 22 y 26 de noviembre y 8 de diciembre no se recepcionar谩n planillas en la Oficina de Alumnos.

Los aspirantes deber谩n presentar la siguiente documentaci贸n:

1. Documento Nacional de Identidad
2. Tres fotograf铆as del aspirante, tipo carnet (4x4, fondo blanco)
3. Certificaci贸n original o t铆tulo certificado 煤nico de estudios secundarios completos acompa帽ados de una fotocopia.
4. En caso de no completar el nivel secundario, deber谩 presentar la correspondiente certificaci贸n provisoria extendida por las autoridades del colegio donde conste haber cursado el ultimo a帽o o estar rindiendo materias de ese a帽o en forma libre.
5.- El tr谩mite de inscripci贸n es "personal" o por "poder" (ante escribano, juez de paz o polic铆a).

La UNLP prev茅 un r茅gimen especial para aquellos j贸venes que no pueden llegar hasta la ciudad de La Plata a cumplir con el tr谩mite de inscripci贸n. En este caso, deber谩 realizar el tr谩mite a trav茅s de un apoderado, quien deber谩 exhibir el correspondiente poder y fotocopia autenticada del DNI original del interesado. La ficha de inscripci贸n completada por el aspirante debe llevar la firma certificada por escribano p煤blico, juez de paz o autoridad policial. Tambi茅n se autoriza la intervenci贸n de los Centros Universitarios -con personer铆a jur铆dica o en tr谩mite- como apoderados de los aspirantes que provengan de la regi贸n que esos centros representan.

Para el ingreso efectivo a la respectiva unidad acad茅mica, los aspirantes no deber谩n adeudar materias del ciclo secundario al 30 de abril de 2011. Adem谩s, aquellos aspirantes que ingresaron con certificaci贸n provisoria tendr谩n como plazo 煤ltimo para presentar la documentaci贸n original o el T铆tulo Certificado 脷nico hasta el 30 de junio de 2011.

Llenar planilla de pre-inscripci贸n click AQU脥



INGRESO EXTRANJEROS
(haciendo click)




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CURSO DE INGRESO

Fundamentaci贸n

El ingreso al nivel Superior de la Ense帽anza presenta para las instituciones universitarias un gran desaf铆o. En tal sentido, esta Facultad plantea optimizar contenidos y estrategias, considerados esenciales para que los ingresantes tengan el mejor futuro como estudiantes en esta casa de estudios. Este curso se considera nivelatorio e introductorio a la vez, ya que en forma unitaria (un solo m贸dulo) y por competencias (matem谩tica, qu铆mica, biolog铆a y bioestad铆stica) se pretende preparar a los alumnos ingresantes no solo en conocimientos sino tambi茅n en los elementos primarios que componen la vida universitaria. Este enfoque es el que le imprime la actual gesti贸n al curso de ingreso y que se plantea con motivo de realizar acciones orientadas a disminuir los 铆ndices de deserci贸n y fracaso en el primer a帽o de estudios.

Objetivos Generales

1. Nivelar los conocimientos de los estudiantes para un mejor aprovechamiento del primer a帽o de la carrera.
2. Promover estrategias de inserci贸n de los estudiantes a la vida universitaria.

Objetivos Espec铆ficos

1. Interpretar como un todo 煤nico a nivel celular los conocimientos que se dicten por competencias (matem谩tica, qu铆mica, biolog铆a y bioestad铆stica).
2. Interrelacionar los contenidos de las diferentes 谩reas utilizando conectores tem谩ticos.
3. Analizar problemas desde la base misma de la vida interpretando el funcionamiento celular.
4. Integrar todo el curso como una sola unidad de conocimiento sabiendo que lo aprendido se utilizar谩 en las diferentes asignaturas de la carrera.

Duraci贸n

Desde el martes 1 de febrero al viernes 25 de febrero de 2011 (cuatro semanas).

Estructura

Un solo m贸dulo, dividido en tres unidades


Evaluaciones

Al finalizar cada unidad del m贸dulo, los ingresantes presentar谩n un informe integrador.

Requisitos de aprobaci贸n del curso


Presentar en tiempo y forma cada uno de los tres informes integradores, aprobar el curso con el 75% de asistencia, habiendo realizado el curso hasta el 18 de febrero.
Los que presenten problemas con la entrega en tiempo y forma de alguno de los tres informes integradores, continuar谩n concurriendo hasta el 25 de febrero, para trabajar sobre los problemas encontrados y completar de esta manera la presentaci贸n de los informes adeudados. En este caso, el 75% de las asistencias ser谩n consideradas hasta el 25 de febrero.

Distribuci贸n de alumnos y horarios

Los alumnos ser谩n divididos en comisiones que desarrollar谩n las actividades en dos bandas horarias: turno ma帽ana y turno tarde.
Aquellos alumnos que por problemas laborales no puedan cursar en el horario asignado, podr谩n solicitar el cambio de comisi贸n en forma personal, el Martes 1° y Mi茅rcoles 2 de febrero de 2011, a las 13.00 en la Secretar铆a del Curso de Ingreso, que funcionar谩 en el primer piso del edificio de Ciencias B谩sicas.
Cabe destacar que el solicitante deber谩 asistir a la Secretar铆a con el 煤ltimo recibo de sueldo correspondiente. No se aceptar谩n solicitudes de cambio de comisi贸n por otras causas, ni en otra fecha u horario que no sean los especificados.


Contenidos


UNIDAD 1

1 de febrero: Caracter铆sticas generales de los seres vivos. Teor铆a celular. Antecedentes del concepto de c茅lula a la teor铆a celular; teor铆a celular de Schleiden y Schwann, aportes de Virchow. Postulados actuales. C茅lulas procariotas y eucariotas. Similitudes y diferencias entre ellas.
2 de febrero: Niveles de organizaci贸n: 谩tomos, mol茅culas, macromol茅culas, organelas, c茅lula, tejidos, 贸rganos, sistemas de 贸rganos, individuo, poblaci贸n, comunidad, ecosistema y biosfera.Unidades de medidas. Sistema m茅trico decimal. Unidades de longitud. M煤ltiplos y subm煤ltiplos del metro, Notaci贸n cient铆fica (potencias de diez) Relaci贸n del metro con otras medidas de inter茅s. Medidas biol贸gicas de aplicaci贸n (c茅lulas, 谩caros, par谩sitos, bacterias y virus). Nociones de 贸ptica. Dioptra. Instrumentos 贸pticos. Lentes. Formaci贸n de im谩genes aplicadas al objetivo y ocular del microscopio. Microscopio 贸ptico. Descripci贸n. Aumento, aumento 煤til, l铆mite de resoluci贸n. Otros microscopios. Breve descripci贸n: fondo oscuro, fluorescencia, luz polarizada y electr贸nico.
3 de febrero: Organismos aut贸trofos y heter贸trofos. La nutrici贸n de los seres vivos. Introducci贸n a las biomol茅culas: agua, l铆pidos, prote铆nas, carbohidratos, 谩cidos nucleicos.
4 de febrero: Bioestad铆stica: conceptos generales. Rol de la estad铆stica en Ciencias Veterinarias Visi贸n estad铆stica del individuo y de la poblaci贸n en la investigaci贸n biom茅dica Introducci贸n a las diferencias desde la bioestad铆stica Clasificaci贸n, conceptos generales.
7 de febrero: Primera Integraci贸n

UNIDAD 2


8 de febrero: Componentes qu铆micos de la membrana celular. Bicapa lip铆dica (mol茅culas anfip谩ticas). Prote铆nas, glucol铆pidos, glicoprote铆nas. Definici贸n de difusi贸n, osmosis. Presi贸n osm贸tica. Soluciones iso, hipo e hipert贸nicas. Comportamiento de los gl贸bulos rojos en las mismas.
9 de febrero: Propiedades i贸nicas de las membranas. Iones y estructura at贸mica. Electrolisis, concepto de ani贸n y cati贸n. Leyes de Faraday. Teor铆a de los iones. Grado de disociaci贸n.Estructura de las membranas celulares.
10 de febrero: Transporte a trav茅s de la membrana. La informaci贸n: uso y manejo. La descripci贸n estad铆stica.
11 de febrero: Segunda integraci贸n.


UNIDAD 3


14 de febrero: Conceptos b谩sicos de pH. Concepto b谩sico de homeostasis. Electrolitos, clasificaci贸n y ejemplos. Definici贸n de 谩cidos y bases. Anfolitos, definici贸n y ejemplos. Disociaci贸n del agua. Producto i贸nico. Kw. Definici贸n de pH. Escala de pH. Ejercicios de aplicaci贸n.脕cidos nucleicos. Clasificaci贸n de acuerdo a su estructura qu铆mica. Bases nitrogenadas (p煤ricas y pirim铆dicas). Nucle贸tidos y polinucle贸tidos. Estructura del ADN y ARN.
15 de febrero: Charla de la Secretar铆a Acad茅mica. Estructura del n煤cleo y Divisi贸n celular. Estructura del n煤cleo celular. Componentes del n煤cleo interf谩sico: envoltura nuclear, cromatina, nucleoplasma y nucl茅olo. Concepto de eucromatina y heterocromatina.
16 de febrero: Charla de la Secretar铆a Acad茅mica. Ciclo celular: interfase (G1, S y G2) y divisi贸n. Mitosis y meiosis; caracter铆sticas generales de estos procesos.
17 de febrero: Desarrollo del razonamiento estad铆stico. Etapas del an谩lisis estad铆stico: Registro, presentaci贸n e interpretaci贸n. Los gr谩ficos como herramienta de visualizaci贸n de resultados.
18 de febrero: Tercera integraci贸n.
21 al 25 de febrero: Actividades de recuperaci贸n de contenidos.


Bibliograf铆a


- Audesirk et al. Biolog铆a. Ciencia y naturaleza. Pearson. M茅xico. 2004.
- Audesirk et al. Biolog铆a. La vida en la tierra. Pearson. M茅xico. 2003.
- Purves y otros. Vida. La ciencia de la biolog铆a (segunda edici贸n). Editorial Panamericana. Buenos Aires. 2003.
- Curtis y otros. Biolog铆a (sexta edici贸n y posteriores). Editorial Panamericana. Buenos Aires.
- Curtis y otros Invitaci贸n a la biolog铆a (sexta edici贸n). Editorial Panamericana. Buenos Aires. 2006.
- Frumento 3era edici貌n, Elementos de Qu铆mica F铆sica Glastone y Lewis.
- Antonio Blanco, Qu铆mica Biol贸gica 7ma Edici贸n, Editorial Ateneo, 2000.
- Estad铆stica para todos Dra. Diana M.Kelmansky Colecci贸n Las Ciencias Naturales y la Matem谩tica.
- Manual de Bioestad铆stica Veterinaria (disponible en la Biblioteca).


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HORARIOS DEL INGRESO

Se conformar谩n cuatro comisiones (A, B, C y D). La asignaci贸n a una comisi贸n responde al orden alfab茅tico del listado de alumnos.

El Martes 1° de febrero de 2011, a las 8.00 hs., deber谩n estar presentes en la Facultad los alumnos de las comisiones A y B. En tanto, los alumnos de las comisiones C y D cursar谩n a partir de las 13.30 hs.


COMISIONES


Comisi贸n A-1 (desde ABALDE SCHMIDT hasta CAJIAO): cursar谩n de 8.00 a 13.00 en el Aula grande de Biblioteca.

Comisi贸n A-2 (desde CALDER脫N RIVERA hasta COSTILLA): cursar谩n de 8.00 a 13.00 en el Aula chica de Biblioteca.

Comisi贸n B-1 (desde CRECHMAN hasta FONSECA MELO): cursar谩n de 8.00 a 13.00 en el Aula de Cl铆nicas.

Comisi贸n B-2 (desde FOSSAT hasta IZA): cursar谩n de 8.00 a 13.00 en el Aula de Necropsias.

Comisi贸n C-1 (desde JACOBS hasta MUSSO): cursar谩n de 13.30 a 18.30 en el Aula grande de Biblioteca.

Comisi贸n C-2 (desde NARTELLI hasta PINILLA): cursar谩n de 13.30 a 18.30 en el Aula chica de Biblioteca.

Comisi贸n D-1 (desde PINTO hasta SCIUTTO): cursar谩n de 13.30 a 18.30 en el Aula de Cl铆nicas.

Comisi贸n D-2 (desde SCRIVANO hasta ZURLO): cursar谩n de 13.30 a 18.30 en el Aula de Necropsias.



El curso comienza para todas las comisiones el martes 1° de febrero de 2011 en el horario correspondiente. Para acceder al listado completo de alumnos por comisi贸n, deber谩 ir a la Cartelera de Alumnos y revisar la informaci贸n que figura en tercer orden, haciendo CLICK AQU脥.



Solicitud de cambio de comisi贸n

Aquellos alumnos que por problemas laborales no puedan cursar en el horario asignado, podr谩n solicitar el cambio de comisi贸n en forma personal, el martes 1° y mi茅rcoles 2 de febrero de 2011, a las 13.00 en la Secretar铆a del Curso de Ingreso, que funcionar谩 en el primer piso del edificio de Ciencias B谩sicas.
Cabe destacar que el solicitante deber谩 asistir a la Secretar铆a con el 煤ltimo recibo de sueldo correspondiente. No se aceptar谩n solicitudes de cambio de comisi贸n por otras causas, ni en otra fecha u horario que no sean los especificados.
A partir del jueves 3 de febrero la Secretar铆a administrativa del Curso atender谩 las consultas, reclamos y sugerencias referidas al ingreso en horario a confirmar.



MATERIAL DE ESTUDIO

El 1° de febrero se les har谩 entrega del material para trabajar durante la primera semana de actividades.
No obstante, el 22 de diciembre quedar谩 disponible mediante la p谩gina web una ejercitaci贸n tutorial sobre la unidad 1. A partir de febrero de 2011 se podr谩 acceder adem谩s a las ejercitaciones correspondientes a las unidades 2 y 3.

La Bibliograf铆a complementaria ya se encuentra a la venta en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes.

Power Point del Curso de Ingreso
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M贸dulos del Curso de Ingreso 2010





Contenidos
M贸dulo Biolog铆a



Objetivos:


Identificar las caracter铆sticas de los seres vivos.
Ejemplificar los niveles de organizaci贸n biol贸gica.
Reconocer a la c茅lula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
Enunciar los postulados de la teor铆a celular.
Comparar las c茅lulas procariotas y eucariotas.
Reconocer los componentes qu铆micos de la c茅lula y la sustancia intercelular.
Caracterizar las propiedades fundamentales de las biomol茅culas. Reconocer los elementos estructurales y ultraestructurales de la c茅lula.
Enumerar las fases del ciclo celular.
Describir las etapas de la mitosis y meiosis.
Inferir la importancia biol贸gica de la meiosis.
Construir un esquema comparativo entre meiosis y mitosis. Reconocer el inter茅s veterinario de los conocimientos b谩sicos sobre biolog铆a.

Unidad 1: Introducci贸n a la biolog铆a

1. La biolog铆a como ciencia. Concepto de ciencia. M茅todo cient铆fico. Razonamiento inductivo e hipot茅tico-deductivo. 2. Caracter铆sticas y propiedades de los seres vivos. Niveles de organizaci贸n biol贸gica.

Unidad 2: Introducci贸n a la Biolog铆a Celular y Molecular

1. Teor铆a celular. Antecedentes del concepto de c茅lula a la teor铆a celular; teor铆a celular de Schleiden y Schwann, aportes de Virchow. Postulados actuales.
2. Origen y evoluci贸n de las c茅lulas. Formaci贸n de las primeras c茅lulas; aparici贸n de la fotos铆ntesis y la respiraci贸n celular. Origen de los eucariotas: el modelo del depredador. El surgimiento de la pluricelularidad, importancia de la simbiosis.
3. Concepto de c茅lula. Enumeraci贸n de los componentes estructurales de una c茅lula: membrana, citoplasma y n煤cleo. C茅lulas procariotas y eucariotas. Listado, ubicaci贸n y caracter铆sticas principales de las organelas celulares. 4. Variaciones en la forma y tama帽o celular. Ejemplos en c茅lulas eucariontes animales. Unidades de masa y longitud utilizadas en Biolog铆a Celular y Molecular: micr贸metro, nan贸metro, 脜ngstrom, pic贸metro, Dalton, kilodalton.

Unidad 3: Los componentes qu铆micos de las c茅lulas y la sustancia intercelular

1. Componentes inorg谩nicos. Agua: distribuci贸n, propiedades generales e importancia biol贸gica. Iones: cationes y aniones; ejemplos de importancia biol贸gica. Distribuci贸n diferencial de los iones entre los medio intracelular y extracelular.
2. Componentes org谩nicos; funciones org谩nicas. Concepto de mon贸mero (peque帽as mol茅culas org谩nicas), pol铆mero y macromol茅cula.
3. Carbohidratos o gl煤cidos. Concepto, funciones, clasificaci贸n, ejemplos. Concepto y ejemplos de glicoprote铆nas, glicosaminoglicanos y proteoglicanos. 4. L铆pidos. Concepto, propiedades generales, clasificaci贸n. Ejemplos de esteroides, glic茅ridos y l铆pidos complejos de importancia biol贸gica.
5. Prote铆nas. Concepto de amino谩cido, p茅ptido y prote铆na. Estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria. Prote铆nas simples y conjugadas. Funciones de la prote铆nas. Enzimas: concepto y ejemplos.
6. 脕cidos nucleicos. Composici贸n, concepto de nucle贸sido y nucle贸tido. Tipos de 谩cidos nucleicos. ADN: estructura molecular, modelo de Watson y Crick. ARN: estructura general, diferencias con el ADN; tipos de ARN (mensajero, de transferencia y ribos贸mico). Funciones de los 谩cidos nucleicos: mantenimiento de la informaci贸n gen茅tica y s铆ntesis de prote铆nas. Descripci贸n de los mecanismos de duplicaci贸n del ADN, transcripci贸n y
traducci贸n en c茅lulas eucariotas. Nucle贸tidos de importancia biol贸gica: ATP, GTP, AMP c铆clico, GMP c铆clico.

Unidad 4: Ciclo celular y divisi贸n celular


1. Concepto de ciclo celular: Interfase (G1, S y G2) y divisi贸n. 2. N煤cleo celular. Componentes del n煤cleo interf谩sico. Concepto de eucromatina y heterocromatina. 3. Divisi贸n celular: tipos. Los cromosomas: partes que los constituyen. Clasificaci贸n de los cromosomas seg煤n la posici贸n del centr贸mero. Mitosis: fases. Referencia a los principales sucesos de cada fase. Meiosis: importancia biol贸gica y diferencias con la mitosis.


Bibliograf铆a

Audesirk et al. Biolog铆a. Ciencia y naturaleza. Pearson. M茅xico. 2004 Audesirk et al. Biolog铆a. La vida en la tierra. Pearson. M茅xico. 2003. Purves y otros. Vida. La ciencia de la biolog铆a (segunda edici贸n). Editorial Panamericana. Buenos Aires. 2003. Curtis y otros. Biolog铆a (sexta edici贸n y posteriores). Editorial Panamericana. Buenos Aires. Curtis y otros. Invitaci贸n a la biolog铆a (sexta edici贸n). Editorial Panamericana. Buenos Aires. 2006. Solomon. Biolog铆a. Editorial Interamericana. Ediciones de no m谩s de 5 a帽os.

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Contenidos
M贸dulo Qu铆mica



Objetivos:

Analizar los conceptos b谩sicos fundamentales de la Qu铆mica, a modo de repaso, para
facilitar el estudio de la Bioqu铆mica (asignatura de primer a帽o de la Carrera de M茅dico
Veterinario).

Unidad I:

Elementos. S铆mbolos. Tabla peri贸dica y configuraci贸n electr贸nica. Grupos y per铆odos.
Propiedades peri贸dicas: electronegatividad, car谩cter met谩lico. Elementos representativos
y de transici贸n. Concepto y ubicaci贸n en la tabla peri贸dica. Electrones de valencia y
reactividad qu铆mica. Gases nobles, metales y no metales. Ubicaci贸n y propiedades
diferenciales. Definici贸n de iones: aniones y cationes. Manejo de la Tabla Peri贸dica.
Uni贸n qu铆mica, definici贸n. Regla del octeto. Tipos de uni贸n: a) I贸nica o electrovalente,
formaci贸n de iones. Propiedades de los compuestos electrovalentes (punto de fusi贸n y
conductividad el茅ctrica). b) Covalente: covalencia polar y no polar, covalencia coordinada
o dativa. Propiedades de los compuestos covalentes. Predicci贸n del tipo de uni贸n de
acuerdo a la ubicaci贸n de los elementos en la Tabla Peri贸dica. Ejercitaci贸n. Concepto de
N潞 de oxidaci贸n y reglas en las que basa su c谩lculo. N煤mero de oxidaci贸n y Tabla
Peri贸dica.
F贸rmula qu铆mica. Significado cuali y cuantitativo de los s铆mbolos y sub铆ndices en las
f贸rmulas. F贸rmulas y reglas de nomenclatura IUPAC de compuestos inorg谩nicos.
Formaci贸n de compuestos binarios: 贸xidos b谩sicos, 贸xidos 谩cidos o anh铆dridos, hidruros
met谩licos y no met谩licos. Formaci贸n de hidr贸xidos y 谩cidos (ox谩cidos e hidr谩cidos).
Formaci贸n de sales. Abundante ejercitaci贸n.

Unidad II:

Concepto elemental de 谩tomo y mol茅cula. Peso at贸mico relativo. Peso at贸mico absoluto.
Mol de 谩tomos. Peso molecular relativo. Peso molecular absoluto. Mol de mol茅culas.
Reacciones qu铆micas. Reactivos y productos. Ecuaci贸n qu铆mica, significado cuali y
cuantitativo, coeficientes. Tipo de reacciones qu铆micas: sin transferencia de electrones y
con transferencia de electrones (Redox). Ejemplos. Agente oxidante y agente reductor. Su
identificaci贸n en una reacci贸n redox. Ejemplos de procesos redox de importancia
biol贸gica.
Soluciones. Definici贸n. Soluto y solvente. Concentraci贸n, definici贸n, soluciones diluidas,
concentradas y saturadas. Solubilidad. Expresi贸n de la concentraci贸n en unidades f铆sicas:
%P/P, %P/V, %V/V. Ejemplos. Unidades qu铆micas: Molaridad (M), definici贸n, expresi贸n
matem谩tica en funci贸n del n煤mero de moles y en funci贸n de la masa en gramos de soluto.
Concepto de milimolaridad (mM). Peso equivalente y equivalente gramo de 谩cidos, bases
y sales. Normalidad (N). Expresi贸n matem谩tica en funci贸n del n煤mero de equivalentes y
de la masa en gramos de soluto. Concepto de miliequivalente (meq). Ejemplos y ejercitaci贸n.
Interconversi贸n entre los distintos tipos de unidades de concentraci贸n:

A) Interconversi贸n entre %P/P y % P/V utilizando el concepto de densidad.
B) Interconversi贸n entre M y N. Ejercitaci贸n
C) Interconversi贸n entre unidades f铆sicas y qu铆micas. Ejemplos.
Concepto de diluci贸n. Ejemplos y c谩lculos. Titulaci贸n de 谩cidos y bases.


Unidad III:

Qu铆mica org谩nica. Propiedades del 谩tomo de carbono. Formaci贸n de cadenas carbonadas.
Uniones covalentes simples, dobles y triples. Carbonos primarios, secundarios, terciarios y
cuaternarios. Hidrocarburos, definici贸n y clasificaci贸n:
A) Ac铆clicos: alcanos, alquenos y alquinos. Radicales alqu铆licos. B) C铆clicos: alic铆clicos y
arom谩ticos (benceno). F贸rmulas y nomenclatura IUPAC. Ejercitaci贸n.
Heterociclos de importancia biol贸gica: furano, pirano, pirrol, purina y pirimidina.
Derivados halogenados, f贸rmulas y nomenclatura.
Funciones oxigenadas. F贸rmulas y nomenclaturas IUPAC y trivial. Alcoholes, clasificaci贸n
en primarios, secundarios y terciarios. Polialcoholes. Aldeh铆dos. Cetonas. 脕cidos
carbox铆licos. 脡teres. 脡steres carbox铆licos y fosf贸ricos. Ejercitaci贸n. Ejemplos de
importancia biol贸gica.

Unidad IV:

Funciones nitrogenadas: Aminas, clasificaci贸n. Amidas. Definici贸n, estructuras,
nomenclatura.
Funciones mixtas. Hidroxi谩cidos. Ceto谩cidos. Hidroxialdeh铆dos e hidroxicetonas.
Amino谩cidos. Ejemplos aplicando compuestos de inter茅s biol贸gico.
Isomer铆a: definici贸n. Isomer铆a estructural o plana: de cadena, de posici贸n y de funci贸n,
ejemplos. Isomer铆a espacial o estereoisomer铆a: A) geom茅trica o cis‐trans, B) 贸ptica.
Carbono asim茅trico. Poder rotatorio. Enanti贸meros. Ejercitaci贸n.


Bibliograf铆a:

− Mart铆nez‐Igea‐Scian Nociones elementales de Qu铆mica Universitaria,
− Biasioli‐Weitz .Qu铆mica general e Inorg谩nica.Ed. Kapeluz
− Biasioli‐Weitz .Qu铆mica Org谩nica. Ed. Kapeluz
− Fernandez Serventi H茅ctor. Qu铆mica General e Inorg谩nica.. Ed. Losada.
− Fernandez Serventi H茅ctor. Qu铆mica Org谩nica. Ed. Losada.
− Textos de Qu铆mica utilizados en la Escuela Media

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Contenidos
M贸dulo Matem谩tica – F铆sica


Objetivos:

- Revisar conocimientos b谩sicos de f铆sica y matem谩tica
- Valorar la importancia de las ciencias y contenidos f铆sico‐matem谩ticos en la
comprensi贸n de los procesos biol贸gicos.
- Conocer, interpretar y aplicar:
- el manejo de distintas ecuaciones;
- la representaci贸n gr谩fica de funciones, aplicadas a distintos procesos biol贸gicos;
- las propiedades de los logaritmos y su aplicaci贸n pr谩ctica;
- el uso de la notaci贸n cient铆fica y su aplicaci贸n;
- el uso de unidades f铆sicas

Contenidos:

- Potenciaci贸n
- Radicaci贸n
- Notaci贸n cient铆fica.
- Ecuaciones. Aplicaci贸n a Leyes F铆sicas (Leyes de Ohm, Faraday y Ley de
Coulomb)
- Ecuaciones algebraicas de primer grado con una inc贸gnita
- Sistema M茅trico Decimal. Unidades.
- Sistemas de ecuaciones lineales
- Ecuaciones algebraicas de segundo grado
- Funciones
- Tipos de Funciones: lineales y exponenciales
- Representaci贸n gr谩fica de funciones: ecuaci贸n de la recta
- Progresiones aritm茅ticas y geom茅tricas
- Logaritmos
- Manejo de ecuaciones exponenciales


Bibliograf铆a:

- Bertello , L. F. Sistema Internacional de Unidades. Su Aplicaci贸n en el 脕rea de la
Salud. Ed. EUDEBA
- De Simona – Turner . Matem谩tica 4. Editorial A‐Z
- Frumento , As. “Biof铆sica. Editorial Mosby/Doyma Libros
- Maistegui – Sabato . F铆sica. Ed. Kapeluz
- Repetto – Linskens. Algebra y Geometr铆a. Editorial . Kapeluz.
- Tapia, N. Vazquez de. Matem谩tica 4. Editorial Estrada.

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